ТърсенетоНаКнига (известен още като DieBuchSuche) - търсачката за всички книги.
Ние търсим в повече от 100 магазина за вашия най-добрата оферта - моля изчакайте…
- За доставка България (Модифициране за да GBR, USA, RUS, ROU, GRC, UKR, SRB, DEU)
Създаване на предварително зададени

Всички книги за 9783639407914 - сравни всяка оферта

Архивен запис:
9783639407914 - Marcus Fredebeul: Situiertes Lernen und Blended Learning: Didaktische Konzeption und  methodische Gestaltungsansätze - Книга

(?):

Situiertes Lernen und Blended Learning: Didaktische Konzeption und methodische Gestaltungsansätze (2012) (?)

Доставка от: ГерманияНемски книгаТова е книга, меки корициНова книга
ISBN:

9783639407914 (?) или 3639407911

, на немски език, 104 страници, AV Akademikerverlag, Меки корици, Нов
Taschenbuch, Label: AV Akademikerverlag, AV Akademikerverlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2012-05-10, Studio: AV Akademikerverlag, Verkaufsrang: 2689375
Ключови думи: Bilanzen & Bilanzanalyse, Buchführung, Finanzbuchhaltung, Handels- & Steuerbilanz, IAS (International Accounting Standards), Jahresabschluss, Konzernrechnungslegung, Lohnbuchhaltung, Rechnungswesen, Bücher, Business & Karriere, Bilanzierung & Buchhaltung, Fachbücher, Pädagogik, Schulpädagogik
Данни от 18.10.2014 08:22h
ISBN (алтернативни означения): 3-639-40791-1, 978-3-639-40791-4
Архивен запис:
9783639407914 - Fredebeul, Marcus: Situiertes Lernen und Blended Learning: Didaktische Konzeption und methodische Gestaltungsansätze - Книга

(?):

Situiertes Lernen und Blended Learning: Didaktische Konzeption und methodische Gestaltungsansätze (2012) (?)

Доставка от: ГерманияНемски книгаТова е книга, меки корициНова книгапрепечатайте
ISBN:

9783639407914 (?) или 3639407911

, на немски език, AV Akademikerverlag, Меки корици, Нов, препечатайте
This item is printed on demand for shipment within 3 working days.
Данни от 18.10.2014 08:22h
ISBN (алтернативни означения): 3-639-40791-1, 978-3-639-40791-4
Архивен запис:
9783639407914 - Marcus Fredebeul: Situiertes Lernen und Blended Learning - Книга

(?):

Situiertes Lernen und Blended Learning (2012) (?)

Доставка от: ГерманияНемски книгаТова е книга, меки корициНова книгапрепечатайте
ISBN:

9783639407914 (?) или 3639407911

, на немски език, Av Akademikerverlag Mai 2012, Меки корици, Нов, препечатайте
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Der expandierende technologische Fortschritt führt zu einer weltweiten Vernetzung. Wissen wird zu einem strategischen Wettbewerbsfaktor. Ständige Weiterbildung ist eine elementare Bedingung langfristigen Erfolgs in einem globalen Umfeld. Unter dem Begriff Blended Learning sind neue Formen des Lernens entstanden, die im Privat- wie auch im Berufsleben Wege aufzeigen, lebenslang zu lernen und Lernen mit dem Beruf zu verbinden. Die stetige Annäherung der Lebens- und Arbeitswelt verlangen zunehmend die Angleichung von Lern- und Praxissituationen. Situiertes Lernen im Blended Learning ermöglicht eben diesen Anschluss des Lernens an die Praxis. Wie muss nun Blended Learning gestaltet werden, damit situiert gelernt, die zunehmende Informationsflut verarbeitet und das angeeignete Wissen in zukünftigen Praxissituationen angewendet werden kann Diese und andere Fragen werden von dem Autor Marcus Fredebeul fundiert und strukturiert behandelt. Neben den grundlegenden Ausführungen zum Blended Learning - Konzept werden das didaktische Prinzip situierten Lernens aus lerntheoretischer Sicht ergründet und anschließend die methodischen Gestaltungsansätze situierten Lernens im Blended Learning aufgezeigt. Dieses Buch richtet sich an alle Ausbilder, Dozenten oder Lehrkräfte sowohl in der Weiter- und Erwachsenenbildung als auch in der Schule und Hochschule. 104 pp. Deutsch
Повече…
Данни от 18.10.2014 08:22h
ISBN (алтернативни означения): 3-639-40791-1, 978-3-639-40791-4
Архивен запис:
9783639407914 - Fredebeul, Marcus: Situiertes Lernen und Blended Learning - Книга

(?):

Situiertes Lernen und Blended Learning (?)

Доставка от: ГерманияНемски книгаТова е книга, меки корициНова книга
ISBN:

9783639407914 (?) или 3639407911

, на немски език, Av Akademikerverlag, Меки корици, Нов
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Der expandierende technologische Fortschritt führt zu einer weltweiten Vernetzung. Wissen wird zu einem strategischen Wettbewerbsfaktor. Ständige Weiterbildung ist eine elementare Bedingung langfristigen Erfolgs in einem globalen Umfeld. Unter dem Begriff Blended Learning sind neue Formen des Lernens entstanden, die im Privat- wie auch im Berufsleben Wege aufzeigen, lebenslang zu lernen und Lernen mit dem Beruf zu verbinden. Die stetige Annäherung der Lebens- und Arbeitswelt verlangen zunehmend die Angleichung von Lern- und Praxissituationen. Situiertes Lernen im Blended Learning ermöglicht eben diesen Anschluss des Lernens an die Praxis. Wie muss nun Blended Learning gestaltet werden, damit situiert gelernt, die zunehmende Informationsflut verarbeitet und das angeeignete Wissen in zukünftigen Praxissituationen angewendet werden kann? Diese und andere Fragen werden von dem Autor Marcus Fredebeul fundiert und strukturiert behandelt. Neben den grundlegenden Ausführungen zum Blended Learning - Konzept werden das didaktische Prinzip situierten Lernens aus lerntheoretischer Sicht ergründet und anschließend die methodischen Gestaltungsansätze situierten Lernens im Blended Learning aufgezeigt. Dieses Buch richtet sich an alle Ausbilder, Dozenten oder Lehrkräfte sowohl in der Weiter- und Erwachsenenbildung als auch in der Schule und Hochschule.104 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover
Повече…
Данни от 18.10.2014 08:22h
ISBN (алтернативни означения): 3-639-40791-1, 978-3-639-40791-4
Архивен запис:
9783639407914 - Marcus Fredebeul: Situiertes Lernen und Blended Learning - Книга

(?):

Situiertes Lernen und Blended Learning (2012) (?)

Доставка от: ГерманияНемски книгаТова е книга, меки корициНова книгапрепечатайте
ISBN:

9783639407914 (?) или 3639407911

, на немски език, AV Akademikerverlag Mai 2012, Меки корици, Нов, препечатайте
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Der expandierende technologische Fortschritt führt zu einer weltweiten Vernetzung. Wissen wird zu einem strategischen Wettbewerbsfaktor. Ständige Weiterbildung ist eine elementare Bedingung langfristigen Erfolgs in einem globalen Umfeld. Unter dem Begriff Blended Learning sind neue Formen des Lernens entstanden, die im Privat- wie auch im Berufsleben Wege aufzeigen, lebenslang zu lernen und Lernen mit dem Beruf zu verbinden. Die stetige Annäherung der Lebens- und Arbeitswelt verlangen zunehmend die Angleichung von Lern- und Praxissituationen. Situiertes Lernen im Blended Learning ermöglicht eben diesen Anschluss des Lernens an die Praxis. Wie muss nun Blended Learning gestaltet werden, damit situiert gelernt, die zunehmende Informationsflut verarbeitet und das angeeignete Wissen in zukünftigen Praxissituationen angewendet werden kann Diese und andere Fragen werden von dem Autor Marcus Fredebeul fundiert und strukturiert behandelt. Neben den grundlegenden Ausführungen zum Blended Learning - Konzept werden das didaktische Prinzip situierten Lernens aus lerntheoretischer Sicht ergründet und anschließend die methodischen Gestaltungsansätze situierten Lernens im Blended Learning aufgezeigt. Dieses Buch richtet sich an alle Ausbilder, Dozenten oder Lehrkräfte sowohl in der Weiter- und Erwachsenenbildung als auch in der Schule und Hochschule. 104 pp. Deutsch
Повече…
Данни от 23.09.2015 17:21h
ISBN (алтернативни означения): 3-639-40791-1, 978-3-639-40791-4

9783639407914

Намери всички налични книги за ISBN номер 9783639407914 Сравни цени, бързо и лесно и поръчате веднага.

Налични редки книги, употребявани книги и втора ръка книги за титлата "Situiertes Lernen und Blended Learning: Didaktische Konzeption und methodische Gestaltungsansätze (German Edition)" от Fredebeul, Marcus са напълно описани.

sinnlich schöne strickmodelle sprechen schreiben mitreden pdf